摘要 : 目的：分析在血液透析室应用优质护理服务结合护理风险管理教育的临床价值。方法：2019 年 1 月至 2020 年 1 月期间选取血液透析患者共计 100 例随机将其分为对照 组（n=50，行常规护理管理模式）和观察组（n=50，优质护理服务结合护理风险管理教育），比较两组患者的心理状态改善情况和护理满意度。结果：对照组护理满意度为 84.00%， 观察组护理满意度为 96.00%（P＜0.05）。焦虑自评量表评分（SAS）和抑郁自评量表评分（SDS）护理前无显著差异（P＞0.05），护理后两组 SAS、SDS 评分较护理前降低，观察 组变化程度更为显著（P<0.05）。结论：在血液透析室应用优质护理服务的同展开护理风险管理教育取得了更为突出的临床效果，不仅纠正了患者的不良心理状态，而且满意度较 高，建议临床推广应用
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