摘要 : 目的 分析健康教育路径用于湿疹患者护理中的临床效果。方法 择取本院 2018 年 11 月至 2019 年 11 月期间收治的 80 例湿疹患者为研究对象，以不同的护理方式将其 分为对照组与观察组，每组 40 例。对照组予以常规护理干预，观察组予以健康教育路径干预，观察两组的健康教育达标率与护理满意率。结果 观察组的健康教育达标率高于对照 组；观察组的满意率高于对照组（P<0.05）。结论 将健康教育路径运用在湿疹患者护理中，不仅可以提高健康教育达标率，还可以提高患者对护理的满意程度。
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