摘要 : 目的：于慢性肝病患者的护理中运用微信健康教育方式的效果进行探讨。方法：对 2018 年 7 月至 2020 年 1 月来我院就诊的 80 例慢性肝病患者进行分组（双盲法）研 究，乙组和甲组，各 40 例。乙组以传统健康教育为主，甲组以微信健康教育方式为主，比较自我护理能力、生活质量。结果：实施不同干预后，甲组焦虑状况评分、情感评分、 活动能力评分、系统症状评分、疲劳程度评分、腹部症状评分都大于乙组（P＜0.05）；甲组健康知识水平评分、自我护理技能评分、自我责护感评分、自我概念评分、自我护理能 力总分都大于乙组（P＜0.05）。结论：于慢性肝病患者的护理中，运用微信健康教育方式可提高患者的自我护理能力以及生活质量
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