摘要 : 目的 分析感染科护理临床带教中应用人文关怀理念效果。方法 选取我院感染科护理临床教学活动的实习生 80 例，随机分为试验组及对照组各 40 例。对照组实 习生接受常规的护理带教活动，试验组实习生接受人文关怀理念下的护理临床带教。比较 2 组实习生的理论考核成绩及实践操作考核成绩情况，评估 2 组实习生对带教老师的 教学满意度。结果 试验组实习生的实践操作成绩及理论考核成绩均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0．05）。试验组实习生的教学满意度为 95．00%高于对照组的 75.00%， 差异有统计学意义（χ2=6．275，P＜0．05）。结论 人文关怀理念在传染病专科医院临床护理带教中应用，可以有效提升见习期护士带教的效果，值得做进一步推广应用。
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