摘要 : 目的 分析并探讨综合护理带教新模式在泌尿外科实习带教中的应用及效果。方法 随机选取 2017 年至 2018 年期间到我院泌尿外科实习的 护理实习生 72 例，随机分成实验组和对照组。实验组采用新的综合护理新模式带教，对照组采用常规的护理方法带教，对照两组实习生的理论考核、实 践综合能力、病人满意度三方面的成绩，并对结果进行分析、评估、对比。结果 实验组在理论考核、实践综合能力考核、病人满意度三方面成绩明显优 于对照组（p< 0.05）。结论 综合护理带教新模式在泌尿外科护理实习带教中的应用，学生很快能熟悉泌尿外科实习环境和特点，显著提高学生分析和解 决问题的能力，值得在泌尿外科护理带教中推广和使用。
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