摘要 : 目的 探讨分析在对新生儿进行临床护理过程中，采取日常护理与新生儿早教相结合护理模式的临床价值和重要作用。方法 从在本院娩出 的正常、足月新生儿选择 114 例作为研究样本，对其中 57 例对照组新生儿给予日常护理，另外 57 例观察组新生儿实施日常护理与新生儿早教相结合的新 型护理模式；对两组样本护理干预后的相关指标进行数据的统计和比较。结果 两组新生儿出生时的身体成长相关指标组间对比，差异无统计学意义， P>0.05；在出生 3 个月后，观察组新生儿的身体发育指标均高于对照组；观察组新生儿家属对护理服务的满意度显著高于对照组。P<0.05，有统计学意义。 结论 对新生儿予以日常护理的同时，结合新生儿早教新型护理模式，更加有助于新生儿的成长发育，得到广大家属的普遍好评。
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