摘要 : 目的：观察与研究健康教育护理对小儿癫痫患者的影响。方法：挑选本院儿科从 2018 年 7 月—2020 年 7 月间收治的 60 例小儿癫痫患者进行 研究，将其按照随机数字表法分成对比组（n=30）和实验组（n=30），对比组应用常规护理，实验组应用常规护理联合健康教育护理，统计并对比两组小 儿癫痫术患者家属对疾病的认知程度与治疗依从性。结果：实验组小儿癫痫患者家属对各项健康知识的知晓情况评分均明显高过对比组，且实验组小儿癫 痫患者的治疗依从性亦相较于对比组更优，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在小儿癫痫患者的护理中加施健康教育护理，有助于提升患儿家 属对健康知识的认知程度，同时还能够提升患儿的治疗依从性。
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