摘要 : 目的：探讨肾病综合征干预期间开展健康教育对护理质量的影响。方法：研究对象均为我院 2019 年 1 月-2020 年 1 月收诊的 60 例 肾病综合征患者，随机分组，观察组与对照组各抽取 30 例病例展开对照研究，即前者开展常规护理干预联合优质健康教育，后者开展常规护理 干预，将两组护理质量、患者疾病知识知晓率、并发症发生率纳入统计学予以对比。结果：观察组护理人员各项护理服务质量得分均高于对照 组（P<0.05）。实施干预后，观察组患者对肾病综合征疾病相关知识知晓率呈更高认知水平（P<0.05）。观察组患并发症例数低于对照组（P<0.05）。 结论：肾病综合征干预期间联合优质健康教育，能在提升护理质量的同时增强患者对疾病知识的掌握，降低并发症发生率。
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