摘要 : 目的：探讨心理护理和健康教育在老年慢性心力衰竭护理中的应用价值。方法：于我院 2021 年 1 月至 2022 年 3 月期间收治的老年慢性心力衰竭患者中选取 90 例 患者作为研究对象。平均分为对照组、观察组。治疗期间，对两组均予以常规护理。在此基础上，对观察组予以心理护理和健康教育。对比两组护理效果。结果：观察组 SAS、 SDS 评分均低于对照组，P＜0.05；观察组健康知识掌握率高于对照组，P＜0.05。结论：在老年慢性心力衰竭护理中应用心理护理和健康教育，可缓解负面情绪，提高健康知识 掌握程度。
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