摘要 : 目的：探讨类风湿性关节炎患者中运用个性化健康教育护理模式的临床价值。方法：选择 2020 年 4 月-2021 年 8 月期间我院收治的类风湿性关节炎患者 94 例为研 究对象，随机分为两组，其中对照组行常规护理，而观察组在此基础上，再运用个性化健康教育护理模式，比较两组护理效果。结果：干预前，两组依从性评分比较无差异（P>0.05）； 干预后，观察组的依从性评分明显高于对照组（P<0.05）；同时，两组的护理满意度比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：通过将个性化健康教育护理模式运用在类风湿性关 节炎患者中，不仅可以改善患者依从性，还能提高护理满意度，值得推广。
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