摘要 : 目的 研究血透患者护理中实施个体化健康教育的效果。方法 选择 2020 至 2021 年间，我院收治的 70 例血液透析患者作为研究对象，将其分为实验组与对照组两 组，每组各 35 例患者。以传统护理模式护理对照组患者，为实验组患者给予个体化健康教育，比较患者护理依从性、自我效能感变化。结果 实验组患者护理依从性更高（97.14%）， 对照组患者护理依从性较低（77.14%），P<0.05，差异具有统计学意义。实验组患者受护理后自我效能感高于对照组患者，P<0.05，差异具有统计学意义。结论 在血透患者护理 中实施个体化健康教育，具有一定的应用效果，有利于提升患者护理依从性及自我效能感，有推广价值。
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