摘要 : 目的 探究在对妇产科孕期产妇护理中实施健康教育的优势，并验证其有效性。方法 自愿参与此次研究产妇 120 例，且均在我院妇产科接受孕期护理，研究时间为 2021 年 1 月~2022 年 1 月期间内，依照数字随机法将其均分两组，对照组、观察组。对其实施差异性护理方案后，统计整合各项数据，将两组的健康知识掌握情况、分娩情况、护理满意度进行比较。结果 数据 显现观察组护理方案显优势，且具有临床推广价值，其无论在健康知识掌握情况、分娩情况，还是在护理满意度情况均优于对照组，组间数据达到 p 小于 0.05，存在对比性。结论 在对妇产科 孕期产妇护理中，予以实施科学、有效的健康教育护理措施，其护理人员积极热情与产妇沟通，使其了解健康教育重要性，有助产妇掌握相关健康知识，可大幅提升产妇自然分娩率，获得产 妇高度认可与满意，具有较高推广价值，建议推广。
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