摘要 : 目的 探讨健康教育互动模式对体外受精-胚胎移植术妊娠患者心理的影响。方法 选定本院 2020 年 11 月～2021 年 11 月接受 IVF-ET 治疗的 120 例不孕症患者，根据随机数字表 法分为观察组、对照组各 60 例，对照组采用常规健康教育模式进行心理干预，观察组患者接受健康教育互动模式心理干预。对比两组心理状态、母婴结局情况。结果 观察组的心理状态(SAS、 SDS）改善程度明显优于对照组，组间有统计学差异 P<0.05)。观察组母婴结局(受精率、优胚率)与对照组无统计学差异(P>0.05)；而卵裂率明显低于对照组，临床妊娠率明显高于对照组，组间 有统计学差异 P<0.05)。结论 对体外受精-胚胎移植术妊娠患者开展健康教育互动模式心理干预，可有效减轻患者不良情绪，提高妊娠率，临床应用、推广价值均较高。
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