摘要 : 目的：分析健康教育对于小儿急性化脓性扁桃体炎患者的临床效果。方法：选取 2020 年 7 月-2021 年 9 月，在我院进行治疗的急性化脓性扁桃体患儿共 40 例，划分两组，研究组采 取健康教育手段，对照组采取常规护理。比较两组患儿并发症以及家属认知情况。结果：比较两组患者的并发症情况，研究组并发症发生率为 10%，明显的低于对照组的 25%，卡方值为 6.943， P 值＜0.05。比较两组患者家属认知评分可知，采取健康教育的研究组家属认知水平在护理后上升幅度明显高于对照组，在护理后研究组认知水平上升为 94.87±3.18 分，高于对照组的 84.85 ±1.96 分。结论：健康教育能够降低急性化脓性扁桃体炎患儿的并发率，同时提升患儿家属对于疾病的认知。
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