摘要 : 目的 统计新入职护士安全意识培训中应用护理应急预案演练的实践效果。方法 对 36 名新入职护士（2020.9～2021.5）予以纳取，分组，即为培训组（18，常规 安全意识培训）、演练组（18，结合应急预案演练）。就新入职护士安全意识考察评分、应急演练评分、满意度加以对比。结果 演练组安全意识考察评分、应急演练评分相较对 照组均居更高水平[（91.44±2.51）分 vs （83.09±2.74）分，（95.03±2.64）分 vs （81.99±2.48）分， P ＜0.05＝；就护士对培训教学的评价予以统计，演练组学生对培训教学满 意度评分相较对照组居更高水平[（9.58±0.32）分 vs （8.02±0.57）分， P ＜0.05＝。结论 对新入职护士展开应急预案演练，可提高护士应急能力，对于安全意识的提升有重要 意义，评价更高。
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