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心理护理联合健康教育在泌尿外科住院患者的影响

摘要 : 目的:探讨在泌尿外科临床护理中应用心理护理联合健康教育对住院患者的影响。方法:本研究入选者 128 例均来自于我院泌尿外科 2020 年 8 月至 2021 年 2 月住院患者之中,根据床位单双号将 128 例患者分为对照组 64 例(常规护理)、联合组 64 例(常规护理+心理护理+健 康教育),比较两组干预前后疾病认知度(疾病认知、健康知识评分、自我概念、自我护理能力)及住院时间。结果:干预前两组疾病认知度各 项评分对比,无明显差异(P>0.05);干预后对照组疾病认知各项评分均低于联合组,且住院时间超过联合组,均存在统计学差异(P<0.05)。 结论:针对泌尿外科住院患者的临床护理,在常规护理同时应用心理护理联合健康教育能有效提高患者对疾病的认知度,对患者康复具有积极影 响,有助于住院时间的缩短。

  • 作者 : 杨红英 1
  • 作者单位 : 1 湖北省荆门市第二人民医院 泌尿外科,男科 448000
  • 关键字 : 泌尿外科;住院患者;心理护理;健康教育;疾病认知
  • 刊名 : 药物与人
  • 年,卷(期) : 2021 , 8
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-12-29
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