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基于岗位胜任力的儿科不同层级护士培训体系的构建分析

摘要 : 目的:本次研究主要针对护士进行基于岗位胜任力的儿科分层培训的效果进行分析。方法:研究在 2019 年 1 月-2020 年 12 月期间进行,研究对象是我院的 30 例护 士,护士可随机分成研究组和参照组,研究组护士进行基于岗位胜任力的分层培训体系,参照组护士进行常规培训,对比两组护士的核心能力评分。结果:研究组护士的核心能 力评分高于参照组,p<0.05。结论:儿科护士进行基于岗位胜任力的分层培训,可以有效提高护士的核心能力。

  • 作者 : 买紫英 鲁月梅 张丽芳
  • 作者单位 : 吴忠市人民医院 宁夏 751100
  • 关键字 : 儿科护士层级;培训;岗位胜任力
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2021 , 19
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-01-04
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