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基于CIPP模型构建护理实践评价体系在提升耳鼻喉护理实践技能操作水平中的应用

摘要 : 目的:通过探讨 CIPP 模型建立护理实践评价体系,在提高耳鼻喉护理实践技能操作中的应用。方法:选择我单位 2019 年 4 月至 2021 年 4 月的 48 名医护人员为本次 研究对象,其中:在 2019 年 4 月至 2020 年 4 月阶段实施该体系前 24 名医护人员为对照组,在 2020 年 4 月至 2021 年 4 月阶段实施该体系后 24 名医护人员为参考组。对比两 组人员学习理论知识、掌握技能水平、培训满意程度以及评判性的思维得分等。结果:参考组医护人员的理论知识以及实际的操作能力的得分有效好于对照组医护人员,在开展 培训的满意率方面得分显著大于对照组,对比评判性思维方面得分好于对照组。结论:对于提高医护人员耳鼻喉方面护理的技能操作能力得到改善提高,对培训的满意率明显上 升、评判性思维方面作用明显,

  • 作者 : 何丽娜 刘影
  • 作者单位 : 中南大学 400062
  • 关键字 : CIPP 模型;护理实践评价体系;耳鼻喉护理;实践技能;应用
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2021 , 19
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-01-04
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