摘要 : 目的：分析自闭症儿童康复训练中应用图片交换沟通系统的价值。方法：对我院收治的自闭症患儿进行研究。随机分为两组并给予不同治疗方案。观察两组治疗前 后心理发育状况及孤独症行为评分。结果：两组在治疗前心理发育状况、孤独症行为评分并无明显差异（P＞0.05）。治疗后，实验组在肢体评分、沟通评分以及行为评分上更 高，在孤独症行为评分上更低（P＜0.05）。结论：在自闭症儿童康复训练中，应用图片交换沟通系统的效果显著，能有效的改善患儿心理发育，降低孤独症行为，值得应用与 推广。
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