摘要 : 目的：讨论研究运用健康教育模式开展老年骨质疏松性髋部骨折护理工作的价值作用。方法：选择 2020 年 6 月到 2021 年 6 月期间院内的 74 例老年骨质疏松性髋 部骨折患者，运用随机分配方式设置为对照组与观察组，运用常规护理模式开展对照组的护理工作，在对观察组进行常规护理的同时，运用健康教育模式，对比两组患者对相 关健康知识的掌握程度，对比两组患者愈合时间与对护理工作满意情况。结果：观察组整体患者相关健康知识掌握程度、对护理工作满意水平、愈合时间等相关数据信息明显 优于对照组（P<0.05）。结论：在老年骨质疏松性髋部骨折护理工作中，运用健康教育模式，可以在将整体护理水平提升到新高度，帮助患者早日恢复健康。
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