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小班化线上线下混合教学模式在外科护理学教学中的应用

摘要 : 线上教学模式最早开始于欧美国家,英国开放大学是全球线上教学开展的成功范例,Angel、Blackboard 等也是国外较为知名的线上教育平台[2]。在医学领域,以 网络虚拟平台为依托,线上教学以美国的开放性虚拟大学最具知名度。国外有报道指出,Web2.0 和社交媒体的应用可有效提高学习者对知识的利用效率,促进专业领域中正式 与非正式的交流。互联网下的信息共享为学习者提供了跨时空的学习环境,护理人员及医药卫生专业人员均可从中获取有益信息用以指导工作。

  • 作者 : 李婧
  • 作者单位 : 昆明卫生职业学院 650600
  • 关键字 : 小班化;线上线下;外科护理学;医学教育
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2021 , 14
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-02-22
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