摘要 : 目的 分析观察冠心病合并高血压护理中自我管理教育模式的临床应用效果。方法 本次将我院在 2021 年 1-12 月收治的冠心病合并高血压 患者 84 例作为研究的对象，按随机盲选法分成两组，观察组 42 例采取自我管理教育模式干预方法，对照组 42 例采取常规护理方法，进一步对两组护 理效果进行分析比较。结果 护理前，两组舒张压、收缩压水平均无明显差异（P＞0.05）；护理后，观察组上述两项血压水平均明显低于对照组，两组 数据差异有显著统计学意义（P＜0.05）。观察组护理总满意度为 95.24%，与对照组的 71.43%比较明显更高，两组数据差异有显著统计学意义（P＜0.05）。 结论 针对冠心病合并高血压患者，采取自我管理教育模式干预方法，可控制血压水平，提高对护理服务的满意程度；因此，值得推广及应用。
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