摘要 : 目的：分析健康素养对妇女儿童基本公共卫生服务利用的影响。方法：从我院接收的患者中抽取55例妇女儿童作为本次实验对象（抽取时间为2021年8月～2022年6月）， 将是否接受健康素养的妇女儿童作为分组标准，依次分为B组（实验组）27例、A组（对照组）28例；同时对两组开展相应的问卷调查，判断分析两组具体差别。结果：B组妇女儿 童健康营养得分对该服务利用的影响、儿童母亲健康素养明显优于A组（P＜0.05）。结论：健康素养会影响妇女儿童对基本公共卫生服务的利用情况，因此工作人员需要定期开展 健康素养教育，从而更具针对性地提高服务利用水平，促进医疗健康发展。
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