摘要 : 目的：护士的重症护理思维不够活跃，能力水平较低，会使她们在实际工作中难以有出色的表现。因此，要展开不同层次护士重症护理思维能力的有效评估，高效而有 序地推进管理工作，研究不同的管理对策，借此提升不同层次护士的护理服务意识、专业水平、工作积极性等，在接下来的临床护理实践中，护士的工作表现越来越好，可以为重 症患者的快速康复提供有效的帮助。方法：将20名具有丰富经验的护士作为本次的研究对象，要求她们回顾性分析自己的重症护理服务过程，在护理讨论会上，积极阐述不同的护 理场景和不同的护理干预措施，由护士长+资深护师+专业护师，凭借自身的管理经验，制定科学合理的评估标准，用于评估不同层次护士的重症护理思维能力。结果。护士的职 称不同，所以，重症护理思维能力不同；学历不同，也导致重症护理思维能力不同。职称低和学历低的护士，需要不断地提升自己，不断地改进护理工作质量，才能更好地服务患 者。结论：现阶段，应进一步提高护士的重症护理思维能力，同时考虑到“职称因素”以及“学历因素”，加强科室内部的护理管理，不断开展护理培训，保证培训形式的多元化，实 现护理质量的全面改进，在相关的护理会议中，集中探讨一系列的有效护理措施，使护士们在临床护理实践中发挥出重要作用，让病患们享受到优质的护理服务，更加信任医护人 员。
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