摘要 : 目的：探索将健康教育应用在此次病症护理产生的影响。方法：选择我院 2020 年 1 月到 2021 年 1 月接收的 50 例 2 型糖尿病合并高血压患者为研究对象，将其按照电 脑盲选方法分组，50% 采取普通护理，设定为对照组；50% 在普通护理基础上加入健康教育，设定为观察组。对比两组护理效果差异。结果：观察组更具有优势，（ P <0.05）为差 异显著，有统计学意义。结论：健康教育应用在此次病症护理中效果较明显，有利于护理工作开展，值得临床重视和采纳。
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