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临床路径联合思维导图教学法在心血管内科临床护理带教中的应用

摘要 : 目的 观察在对心血管内科临床带教的过程中将临床路径以及思维导图教学法进行运用的作用。方法 研究在 2021 年 2 月至 12 月展开,选入实习护士 50 名作为对象,并进行 1 至 50 编号,取其中的 25 名,在日常临床带教的过程中进行常规教学,作为对照组,在对剩下对象进行带教的过程中则将临床路径以及思维导图进行运用,作为观察组。分析效果。结果 结合对两组操作成绩以及理论成绩进行对比,观察 组均优于对照组,P<0.05。 结论 在进行心血管内科临床带教的过程中将临床路径联合思维导图教学法进行运用,可以有效提升对该方面教学效率,帮助实习护士更好的掌握对应知识。

  • 作者 : 张乐 唐敏婷 冉维维 张欢 石欣
  • 作者单位 : 咸阳市第一人民医院心血管内科 CCU 病区 陕西咸阳 712000
  • 关键字 : 临床路径;思维导图;心血管内科
  • 刊名 : 健康世界
  • 年,卷(期) : 2022 , 9
  • 所属期刊栏目 : 护理园地
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2022-12-13
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