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养老护理员培训教学中护理知识讲解的价值分析

摘要 : 目的:探讨养老护理员培训教学中护理知识讲解效果。方法:2020 年 1 月到 2022 年 6 月,选取 40 名养老护理员进行研究,随机分为两组,每组有 20 例。对照组采用常规培训教学, 观察组联用护理知识线上线下讲解。结果:观察组三项教学成绩得分均高于对照组,有统计学意义(P<0.05);观察组六项教学满意度得分均高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:在 养老护理员培训教学期间进行护理知识讲解,可提高教学成绩得分与教学满意度得分,值得临床推广。

  • 作者 : 刘娟
  • 作者单位 : 无锡卫生高等职业技术学校基础护理教研室 江苏无锡 214000
  • 关键字 : 养老护理员;护理知识讲解;常规培训教学;教学成绩;教学满意度
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2023 , 1
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-04-04
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