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基于核心素养视角下的初中历史教学有效性提升策略

摘要 : 在新课程改革的大背景下,培养学生的核心素养已经成为了一种新的教学手段。在中学历史教学中,由于传统的教学方式过于单调,对初中生来说,既不利于掌握历史 知识,又不利于提高他们的学习兴趣。因此,在新课改的基础上,加强学生的互动教学,运用高效的教学手段,明确教学目标和教学中心,引导学生进行自主探究,以期对中学历史教育的发展起到推动作用。

  • 作者 : 格根哈斯
  • 作者单位 : 扎鲁特旗蒙古族第二中学 内蒙古通辽 029100
  • 关键字 : 新课程背景,初中历史,历史教学,核心素养,有效方法
  • 刊名 : 健康世界
  • 年,卷(期) : 2023 , 4
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-06-06
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