摘要 : 目的 本文主要对新冠疫情下混合式教学在麻醉专业技能培训教学中的效果进行探索及研究。方法 为配合本次研究,特别选取大连大学医学部 2017 级以及 2018 级临 床医学专业的 120 名学生作为研究对象,并根据学生接受的教学模式进行分组,2017 级 60 名学生接受传统教学模式并将其纳入参照组,2018 级 60 名学生在新冠疫情影响下接受 混合式教学模式并将其纳入研究组,观察不同教学模式各界学生的考核成绩以及对于线上麻醉教学效果满意度情况,整合数据进行对比分析。结果 研究组思维水平成绩、理论知 识成绩、师生互动成绩、巩固自主学习成绩、教学效果总满意度,各项成绩均优于参照组,两组数据对比差异性显著(P<0.05)。结论 新冠疫情下混合式教学在麻醉专业技能培 训教学中效果显著,学生的综合水平得到提高,各项成绩提升,同时教学效果得到学生满意,值得推广并应用。
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[5] 周荣 .锌剂联合叶酸用于小儿腹泻治疗的临床价值分析
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[11] 夏吉桃 .重症连续性血液净化治疗患者临时导管肝素封管液浓度的研究及影响因素分析
[12] 张兆秀 ....前牙外伤后即刻种植美学修复的临床应用疗效分析及价值评价
[13] 高培松.单侧腰麻在高龄患者髋关节置换手术应用的麻醉效果及其对血流动力学的影响研究
[14] 蔺扬 1....五经同用针刺法在治疗混合痔外剥内扎术术后尿储留的临床疗效研究
[15] 常辰辰 ....老年终末期患者实施安宁疗护的进展研究
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