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微信平台联合 PBL 教学法在手术室带教中的应用效果

摘要 : 目的:探究手术室带教中应用微信平台联合 PBL 教学法的教学效果。方法:选择我院手术室实习生 120 名作为研究对象,根据带教方式不同 分为两组,对照组采用 PBL 教学法,观察组采用微信平台联合 PBL 教学法,对比两组实习生的理论成绩与实践操作能力。结果:观察组实习生的理论成 绩、实践技能考核成绩比较均高于对照组,P<0.05,差异明显。结论:手术室带教中应用微信平台联合 PBL 教学法,可使带教教学质量,应用价值较高。

  • 作者 : 蒋秀娟 陈菊
  • 作者单位 : 四川成都三六三医院 四川成都 610041
  • 关键字 : 手术室带教;微信平台;PBL 教学法
  • 刊名 : 健康忠告
  • 年,卷(期) : 2020 , 9
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2020-12-18
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