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阶段性健康教育在骨科临床护理中的应用及效果分析

摘要 : 目的:探讨在骨科临床护理中实施阶段性健康教育的效果。方法:研究时间为 2019 年 3 月至 2020 年 3 月,抽取 80 例骨科患者, 依照随机数字表法分组,各 40 例。参照组接受基础护理,实验组接受阶段性健康教育。检验研究中护理满意度、护理效果、并发症等。结果: 与实验组相比较,参照组护理满意度、护理效果均较低,并发症情况较高,组间差异性显著(p<0.05)。结论:在骨科临床护理中实施阶段性健 康教育,对并发症具有预防效果,将患者的住院时间多段,使患者十分满意护理服务,形成友好护患关系。

  • 作者 : 张亚英
  • 作者单位 : 江苏省江阴市第一人民医院 江苏江阴 214400
  • 关键字 : 骨科;临床护理;阶段性健康教育
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2021 , 1
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-03-09
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