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混合式教学在系统解剖学实验教学中的应用

摘要 : 近年来,在教育改革的推动下,教育工作者针对传统医疗教学模式进行了深入的分析与探索,旨在进一步推动教学方法的合理发展与变革, 从而为我国医疗人才队伍的建设提供强劲的助力。在这一问题上,大量研究实践表明,单纯依靠传统教学模式开展教学工作,则教学工作的趣味性相对偏 低,继而不利于学生合理实现对于医疗知识的学习与理解。基于此,教育工作者提出了混合式教学的构想。本文以系统解剖学实验教学工作作为切入点, 针对混合式教学的应用情况进行了分析与探索,旨在为后续教学工作的开展与落实提供借鉴。

  • 作者 : 张唯琨 姚立杰 张晓东 邓凤春
  • 作者单位 : 齐齐哈尔医学院 黑龙江齐齐哈尔 161000
  • 关键字 : 系统解剖学;教学要点;混合式教学;应用价值
  • 刊名 : 中国医学人文
  • 年,卷(期) : 2021 , 3
  • 所属期刊栏目 : 医学人文研究
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-04-29
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