摘要 : 目的：探究在开展护理教学活动中将案例教学法进行应用的临床效果。方法：本次研究工作开展地点为我院，开展时间为 2019 年 10 月-2020 年 10 月期间，共选择两个班 100 名护生为研究对象，选择同一老师和同一教材进行授课，采用不同的教学方法，分别命名为对照组（传统教学方法） 和实验组（案例教学法），对两组学生的学习成绩进行评价比较。结果：与对照组学生进行比较时，实验组学生在实践成绩和理论成绩方面的分数均相 对较高，组间数据差异为 P<0.05，实验组教学效果更好。结论：在护理教学工作开展中将案例教学法进行应用，其临床效果显著，可将学生的学习成绩 进行提高，值得推广使用。
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