摘要 : 护理学课程复杂性较强，如果不建立系统的知识体系，很容易导致学习效果不强，这就需要师生共同探索有用的学习方法。思维导图作为时 下火热的学习方法，相关研究显示，思维导图可以和护理专业课教学环节相结合，大幅提升学生的学习效率。本文将结合思维导图概念、特征，结合当 前面临的应用困境，对思维导图的应用情况进行讨论，希望为护理学专业师生，带来一些参考价值。
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[14] 张素华 ....失能老人长期照护实务研究进展
[15] 黎秋玲.新冠肺炎疫情下发热门诊一线护士心理健康水平研究进展
[16] 周毅芳.中药对宫颈癌放疗后并发症预防与治疗的研究进展
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[19] 张颖 .瑞马唑仑的临床应用与研究新进展
[20] 张倩倩 .呼吸道疾病并发咯血治疗转归的护理研究进展
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