摘要 : 目的：研究多媒体介导的 Teach—back法在食管癌术后饮食宣教中的应用价值。方法：选取 2020 年 8 月~ 2021 年 2 月我院食管癌手术的患者 60 例，随机分为对照组和观察组，每组各 30 例。对照组患者术后给予常规护理以及常规饮食指导，观察组患者在常规护理的基础上采用多媒体介导的 Teach—back宣教方法进行食管癌根治术术后饮食宣教；运用食管癌术后饮食健康教育效果评价标准对两组患者术后饮食的知晓情况进行评价，分别为“不 明确”、“不够明确”、“比较明确”、“明确”四级进行评分。结果：采用多媒体介导的 Teach—back 宣教方法进行术后饮食宣教的患者术后饮食知晓 情况得分高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：多媒体介导的 Teach—back健康宣教方法可以提高患者术后的饮食知晓情况，效果更加明显， 值得推广。
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