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新型健康教育护理模式在冠心病护理中的应用效果观察

摘要 : 目的:观察新型健康教育护理模式在冠心病患者护理中的应用效果。方法:选择 2020 年 3 月~2021 年 3 月在笔者所在医院接受治疗的 70 例冠心病患者 进行实验研究。依照随机分组法将 70 例患者平均分为传统组与观察组,各 35 例。传统组患者选择应用常规护理模式,观察组患者在此基础上选择应用新型健康教 育护理模式。分别观察两组患者的临床应用效果。结果:护理干预前,对比观察组与传统组患者的自我管理能力评分,P>0.05;护理干预后,观察组与传统组患者 的自我管理能力评分均得到了显著提升,但观察组的自我管理能力评分明显高于传统组,P<0.05。结论:在临床护理中对冠心病患者开展新型健康教育护理模式, 既能提高患者的治疗积极性,又能改善疾病治疗效果,值得广泛应用和提倡推广。

  • 作者 : 杜维 刘佳 (通讯作者)
  • 作者单位 : 陕西省人民医院心内二科 710068
  • 关键字 : 新型健康教育护理模式;冠心病;临床护理;应用效果;积极性;常规护理模式
  • 刊名 : 中西医结合护理
  • 年,卷(期) : 2021 , 6
  • 所属期刊栏目 : 临床护理
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-07-08
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