摘要 : 目的:探究健康教育在老年人心血管内科护理中的应用效果,以便为老年人心血管内科护理提供借鉴。方法:选取 2017 年 12 月至 2018 年 12 月我院 收治的 84 例老年心血管疾病患者作为研究对象,根据护理方式的不同分为对照组和试验组,每组 42 例。对照组给予常规护理,试验组给予健康教育,对比两组的 护理效果。结果:试验组治疗依从性(95.24% )显著高于对照组(78.57% ),差异有统计学意义(P<0.05)。试验组护理满意度(92.86% )显著高于对照组(76.19% ), 差异有统计学意义(P<0.05)。试验组生活质量评分为(92.36±3.47)分,对照组生活质量评分为(78.93±2.84)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年 人心血管内科护理中采用健康教育能够显著提高护理效果,促使患者的护理满意度提升,从而显著改善患者的生活质量。
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