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个家课在儿童孤独症训练中的效果观察

摘要 : 目的:研究个家课在儿童孤独症训练中的效果。方法:选取 2019 年 5 月~2019 年 7 月期间在我院进行康复训练的 120 例孤独症儿童为研究对象,根据访谈了解家长是 否能配合完成个家课任务分为对照组和观察组,各 60 例。对照组给予综合康复治疗,观察组在对照组基础上增加个家课。对比两组孤独症儿童的治疗效果。结果:观察组的效果 优于研究组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:个家课训练是儿童孤独症辅助治疗的有效手段之一,可改善孤独症儿童语言、认知、社交等行为能力,促进孤独症 儿童的康复发展。

  • 作者 : 岑诗 陈婉丽 周彩红 岑小兰 梁萍 邓春仙
  • 作者单位 : 柳州市妇幼保健院 广西柳州 545001
  • 关键字 : 儿童孤独症;个家课;效果
  • 刊名 : 护理前沿
  • 年,卷(期) : 2021 , 11
  • 所属期刊栏目 : 论著
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2021-07-26
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