摘要 : 目的 评价案例教学法在产科教学中的应用效果.方法 在2021年6月至2022年10月选取30名产科实习护生作为对照组,采用常规教学法.选取30名产科实习护生作为观察组,实施案例教学法.对比两组的理论知识及操作评分,教学质量和教学满意度.结果 观察组的教学质量显著高于对照组.观察的教学满意度(95％)高于对照组(80％)(P＜0.05).结论 妇产科理论教学手术案例式教学法,能有效提高护理教学质量和教学满意度.
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