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情景模拟教学与案例讨论用于急诊护理临床带教中的效果分析

摘要 : 目的:探讨急诊护理临床带教中应用情景模拟教学与案例讨论取得的效果。方法:选取2021年6月至2022年6月于医院急诊科实习的90名护理人员为研究对象,将其经随机数字表法均匀划分为对照组和观察组,各45名。对照组施以传统护理带教,观察组应用情景模拟教学与案例讨论,对比两组带教效果,评估指标包含护生综合能力、对带教措施的满意度以及考核成绩、护生自我评价。结果:观察组护生综合能力、带教措施满意度、思维能力、急救能力和应激能力提升率以及考核成绩均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:急诊护理临床带

  • 作者 : 岳鹏飞
  • 作者单位 : 首都医科大学延庆教学医院/北京市延庆区医院,北京 102100
  • 关键字 : 情景模拟教学, 案例讨论, 急诊护理, 临床带教, 应用效果
  • 刊名 : 母婴世界
  • 年,卷(期) : 2023 , 2
  • 所属期刊栏目 :
  • 基金项目 :
  • 在线出版日期 : 2023-04-21
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