PDCA循环法与传统教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果比较 - 健康养生

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—PDCA循环法与传统教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果比较—

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摘要 : 目的：研究PDCA循环法与传统教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果。方法：选取在医院泌尿外科实习的78例护生随机分为研究组（n=39，PDCA循环法）和对照组（n=39，传统教学法），对比两组带教结果。结果：研究组考试成绩以及主观评价评分均高于对照组，P<0.05。结论：PDCA循环法在泌尿外科护理教学中比传统教学法有更大的优势，可以更好的培养实习护生的专业技能和责任意识，值得大力推广和引用。

作者 : 罗梅，陈红，袁凌玉
作者单位 : 南充市中心医院四川南充 637000
关键字 : PDCA循环法；传统教学法；泌尿外科；护理教学
刊名 : 健康养生
年，卷(期) : 2020 , 6
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在线出版日期 : 2021-04-08

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