探讨临床干预结合健康教育对提高急性胰腺炎临床护理质量的效果 - 健康养生

当前位置：首页 > 期刊 > 2020,6 > 探讨临床干预结合健康教育对提高急性胰腺炎临床护理质量的效果

—探讨临床干预结合健康教育对提高急性胰腺炎临床护理质量的效果—

继续预览立即下载打印本页

摘要 : 目的：本次实验将结合急性胰腺炎患者实施临床干预，加强健康教育工作的普及，提升患者的护理质量。方法：本次实验选取了2018年1月-2019年10月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其属于急性胰腺炎，并需要开展对症治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用硬币随机法，对136例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为临床护理干预结合健康教育，分析应用成效。结果：从护理质量上看，观察组患者的疾病认知程度更高，即在知晓评分上为（56.3±2.8）分，对照组为（80.6±3.5）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在护理依从率的调查上，观察组患者为91.2%（62/68），对照组为76.5%（52/68），此外，在临床各个方面的表现中均以观察组更优。结论：采用临床护理干预，增强健康教育和疾病知识普及，有利于患者增强自我保护意识，对疾病有正确的认知，从而提升配合度，临床治疗的开展更为顺利、有序。

作者 : 付美
作者单位 : 浙江大学附属邵逸夫医院浙江杭州310016
关键字 : 临床干预；健康教育；急性胰腺炎；护理质量
刊名 : 健康养生
年，卷(期) : 2020 , 6
所属期刊栏目 :
基金项目 :
在线出版日期 : 2021-04-09

来源

作者

地区

立项批准年

报告类型

公布年份

语种

会议地点

会议级别

地区

法律状态

专利归属

专利类型

类型

组织

强制标准

状态

来源

作者

—探讨临床干预结合健康教育对提高急性胰腺炎临床护理质量的效果—

特色服务