摘要 : 目的 同质化管理在基层门诊患者健康教育中运用的效果观察。方法 选取500例门诊患者为研究对象，随机分对照组250例和观察组250例，观察组使用同质化宣教模式，对照组接受常规指导，通过对两组患者的护理工作满意率和健康教育知晓率作比较。结果 两组各项观察指标比较，差异均有统计学意义。结论 同质化管理能促进基层医院门诊患者的护理满意率和健康教育知晓率。
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