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量化健康教育应用于颅脑损伤气管切开患者康复护理中的效果研究

摘要 : 目的:讨论在颅脑损伤气管切开患者的康复护理中应用量化健康教育模式进行干预的应用价值。方法:筛选出2017年6月至2019年6月于我院进行治疗的颅脑损伤气管切开患者98例,应用数字随机表对患者进行分组,即对照组与观察组。对照组应用常规护理方案,观察组应用量化健康教育模式。观察、对比两组的护理结果。结果:干预后,相较于对照组,观察组的知识知晓率、服药依从性明显提高(P<0.05);观察组的抑郁评分、焦躁评分结局更优(P<0.05)。结论:在颅脑损伤气管切开患者的康复护理中应用量化健康教育模式进行干预,有助于提高患者的服药依从性,同时能够有效改善患者的焦躁、抑郁等负性情绪。

  • 作者 : 徐丽丽
  • 作者单位 : 临沂市人民医院 山东省 276000
  • 关键字 : 量化健康教育;颅脑损伤;气管切开;康复护理
  • 刊名 : 健康养生
  • 年,卷(期) : 2020 , 6
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  • 在线出版日期 : 2021-04-09
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