摘要 : 目的：探究儿童保健中实施小儿推拿家长培训模式的应用意义。方法：随机入选我院收治于 2019 年 7 月/2020 年 7 月（开始/结束）90 例体检的婴幼儿为研究对象， 将患者依据随机数字表法分两组，对照组（采用常规儿童保健干预）、观察组（采用小儿推拿家长培训模式干预），观察两组儿童发育状况、患病情况。结果：经护理，观察 组儿童身高、体重及头围发育显著优于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）；观察组儿童患病率显著低于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在儿童保健中实施小 儿推拿家长培训模式对儿童有积极的意义，可促进儿童良好发育，减少儿童患病率，值得推广。
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