摘要 : 目的 研究在脑瘫儿童康复中运用感觉统合训练的效果。方法 于我院康复科随机选取脑瘫儿童 32 例为研究对象。依据黑白小球法划入两组，即感觉组（n=16）与 对照组（n=16）。对照组予以常规康复训练，感觉组执行感觉统合训练。评估两组训练初期、末期的 Berg 平衡功能、ADL 分值。结果 两组训练初期的 Berg 平衡功能、ADL 分 值相比，差异无意义（P>0.05）。相较于对照组，感觉组训练末期的 Berg 平衡功能、ADL 分值均明显更大（P<0.05）。结论 在脑瘫儿童的康复中，合理运用感觉统合训练，对 儿童身体协调、平衡能力的改善均有积极意义。也提升了儿童的生活质量，临床运用价值较高。
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