摘要 : 目的：探讨强化健康教育在白内障患者中的护理效果影响。方法：选择 2019 年 9 月-2020 年 9 月我院收治的白内障患者 104 例作为研究对象，随机分为对照组（n=52 例）和观察组（n=52 例）。对照组给予我院常规护理管理模式，观察组在对照组基础上给予强化健康教育护理，护理后对患者临床效果进行评估，比较两组患者的护理满意度， 分析两组患者的焦虑和抑郁状态。结果：观察组患者护理满意度明显优于对照组，观察组抑郁焦虑倾向明显低于对照组，差异对比具有统计学意义（P<0.05）。结论：强化健 康教育在白内障患者护理中起到非常显著的作用，能够明显提高患者的护理满意度，值得推广应用。
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