摘要 : 目的 分析探究于骨肿瘤疾病临床教学中应用 MDT 模式（多学科综合治疗模式）下 PBL 教学法（以问题为基础的学习教学法）所取得的效果。方 法 选择于本院接受骨肿瘤临床示教的实习学生作为研究对象，符合研究标准者共计 64 例，遵照随机数字表法划分为两组，对照组应用传统带教方法，观 察组应用 MDT 模式下 PBL 教学法，对比带教效果。结果 和对照组进行比较，观察组教学效果满意度较高 P<0.05。结论 在骨肿瘤疾病临床带教期间选择应 用 MDT 模式下 PBL 教学法更符合现代医学教育理念，学生对于带教效果的满意度较高，于骨肿瘤疾病临床带教中具有借鉴以及推广价值。
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