摘要 : 目的：探究基于生物反馈技术的正念认知训练对抑郁伴焦虑患者的干预效果。方法：随机选取实验组与对照组抑郁伴焦虑患者各 100 例，对照组采取常规干预措施， 实验组在常规干预的基础上实施正念认知训练，对患者的心理状态与生命质量进行对比。结果：实验组患者入组后 SAS 评分与 SDS 评分降幅更加显著，且出院后评分的回升幅度 更小（P＜0.05）。结论：基于生物反馈技术的正念认知训练对抑郁伴焦虑患者改善心理状态具有显著效果。
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