摘要 : 目的：研究糖尿病健康教育对内分泌护理患者治疗依从性和生活质量的影响。方法选取 2019 年 2 月至 2020 年 2 月收治的内分泌护理患者 96 例，随机分为对照组和 观察组，每组 48 例。对照组开展常规的内分泌护理，观察组基于常规护理增加糖尿病健康教育。护理后，就两组患者的治疗依从性、生活质量等做出对比。结果在护理后，观 察组血糖监测依从率 91.67%、规范用药依从率 95.83%、运动控制依从率 91.67%、饮食控制依从率 95.83%，分别高于对照组的 70.83%、79.17%、66.67%、75.00%，均有显著差异（P ＜0.05）。两组护理前，生活质量评分相比，无显著差异（P＞0.05）；护理后，观察组生理功能（89.64±4.33）分、心理功能（90.35±4.52）分、社会功能（88.61±3.97）分、 生活能力（91.23±4.45）分，分别高于对照组的（77.20±3.21）分、（75.46±3.45）分、（76.84±3.18）分、（78.63±3.66）分，均有显著差异（P＜0.05）。结论在内分泌护理患 者中，开展完善系统的糖尿病健康教育，能够使患者的治疗依从性得到提升，生活质量得到改善，具有良好的临床效果。
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